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职场讲座心得体会,关于职场心得体会集锦5篇,讲座的心得体会

职场讲座心得体会

  • 关于职场心得体会集锦5篇 职场心得体会(篇一)

    12月12日,我参加了公司举办的职业礼仪培训,授课人为珠海培训部礼仪培训导师,乐导诙谐幽默的语言和深入浅出的讲解使我对职业礼仪有了更深的认识。

    泱泱华夏,有着五千年的历史和礼貌,素称礼仪之邦。中国历来都十分重视礼仪教育,进入现代社会,在当今市场经济的条件下,经济飞速发展,职场礼仪在相互交流中显得尤为重要,因此我们务必要掌握必须的职场礼仪。职场礼仪在工作中限度的避免人际冲突,使人际交往成为一件十分愉快的事情,良好职场礼节能营造良好的交住氛围。

    透过这次的职场礼仪培训让我有了正确地了解和认识,使我自身有了更进一步的提高,同时也找到了自身的不足,为以后的职场交际打下了坚实的基础,主要感想如下:

    一、学到如何树立自已的整体形象

    那里主要讲的是仪态、仪表礼仪,其中第一点讲的是仪容,它包括了我们平时的表情、站姿、座次、身体语言等,别小看这一部分哦,这个可上占了我们职场礼仪比例中的55%,能够看的出是相当的重要了,我们平时的一举一动,是否得体适宜,就能够好好的学习并从这天开始应用了。

    第二部份的资料也是与我们息息相关的,分别是仪容、服装、饰品,原先在平时的工作中我有很多地方做得不到位,从与他人交谈到衣着服饰,似乎我都有太多的忽略,交往是讲究规则的,即所谓的没有规矩不成方圆。比如自已的衣着服饰,在工作中不是自已喜欢什么就穿什么的,着装是一个人基于自身的阅历,修养或审美品位,而个人衣着服饰应贴合自已的工作与职位。

    二、提升个人素养

    第三部分讲的是细节--接待礼仪,说到我们平时工作的迎接、引领、电梯、开门、称呼、介绍、握手、递名片虽然很多时候我们都在讲礼仪,网上更是铺天盖地的礼仪培训资料,但是在职场中,真正执行的过程中,需要细心的关注每个细节,让我们服务的领导、客户感到受尊重、受敬重,且感到最舒服的处理方式为妥。其实这些细节都体会在很细微的地方,比如和领导在一齐就应走在哪一侧?甚至在乘坐电梯、介绍自已等时刻的周到思考都能够体现出有素养的职场礼仪,这并不是一朝一夕能够学到的,书本上的东西背熟了,但是在应用时所遇到的场合却各有不同,这就要求我们在全面学习礼仪知识的基础之上,细心观察每一个职场环境中的应变之道,积累经验,锻炼自已,逐步在职场中成熟起来。

    三、礼仪的重要性

    我认为,职场人在工作场合,社交场合是既要做到有礼有节,又不能卑躬屈膝,这是一种职业规范,但这不是

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  • 讲座的心得体会 讲座的心得体会 篇1

    讲座全球治理心得体会

    近日,我有幸参加了一场着眼于全球治理的讲座。本次讲座对我产生了深远的影响,让我对全球治理有了更清晰的认识。以下是我对这场讲座的详细回顾和体会。

    讲座开幕的一幕给我留下了深刻的印象。会议厅内座无虚席,来自世界各地的专家学者齐聚一堂,互相交流着自己的观点和想法。这种多元化的环境,使得这场讲座变得十分生动活泼。演讲人表达了对全球治理的尊重和信心,并介绍了当前全球治理所面临的各种挑战。这为我树立了一个全新的视角:全球治理的重要性和我们每个人在其中的作用。

    接着,讲座聚焦于全球治理如何确保全球安全。在演讲中,多位专家提到了全球性问题,如国际恐怖主义、气候变化以及全球流行病等。他们指出,这些挑战不仅威胁着世界各国的安全和稳定,也对全人类的福祉构成了巨大风险。为了应对这些问题,全球各国应加强国际合作,形成一个共同的治理机制,共同应对全球挑战。我意识到,这不再是某个国家的问题,而是全人类共同面临的问题,我们需要共同行动。

    讲座还强调了全球治理如何促进经济繁荣和可持续发展。演讲人指出,全球经济的发展不仅需要各国之间的经济合作,也需要建立公平公正的经济秩序。全球治理机制应确保资源的合理分配,防止贫富差距的进一步扩大,并促进可持续发展。演讲人还提到了数字经济和创新的重要性,强调了全球治理需要紧跟科技进步的步伐,并为科技创新提供一个稳定可靠的环境。这些观点让我意识到,全球治理不仅关乎政治和安全,也是经济和社会发展的重要推动力。

    讲座对于全球治理的未来展望也给我留下了深刻印象。演讲人强调,全球治理需要与时俱进,不断适应变化中的世界。随着全球化的进程加快,国际合作将变得越发紧迫和必要。演讲人呼吁全球各国共同努力,建立起更加有效的全球治理机制,以更好地应对全球挑战。对于我个人而言,这是一个鞭策,要时刻保持对全球事务的关注,并为全球治理做出自己的贡献。

    小编认为,这场关于全球治理的讲座给予了我全新的观念和认识。在这个不断变化的世界中,全球治理的重要性日益凸显。只有通过国际合作和共同努力,我们才能有效解决全球性问题,促进全球的繁荣和可持续发展。我将始终怀揣着这些宝贵的经验和观念,为推动全球治理贡献自己的力量。

    讲座的心得体会 篇2

    爱情讲座的心得体会

    近日,我参加了一场关于爱情的讲座,这是一次极具启发性和教育意义的经历。在这次讲座中,演讲者

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  • 教育讲座心得体会 教育讲座心得体会【篇1】

    对家人负责,同时也是对同事对公司对社会负责。20xx年xxx因电工无证上岗,违规操作导致的大火给公司带来来的损失仍历历在目,这惨痛的教训给我们敲响了警钟,安全责任,终于泰山。

    安全教育视频主要包括机械伤害事故案例、火灾伤害事故案例、触电事故触电案例等,在观看视频的同时,培训讲师适时结合本公司实际生产情况对公司存在的安全隐患进行说明,并提醒大家注重安全操作规程,提高安全防范意识。

    在这次培训中,我发现自己在以前的工作中安全意识缺乏,为图方便违规操作,经常出现磕磕碰碰的现象。自己的麻痹大意也为本部门新入职员工带来了负面影响,大家的安全意识在日常的生产生活过程中逐渐淡薄,为大家的安全带来了隐患。

    培训结束后,我建议本部门安全员在早晚例会中不仅仅要要求大家注意安全,还将公司下发的《安全生产知识做细。

    希望今后大家都能理解安全的重要性,时时、处处、事事、人人把安全工作放到首位,真正做到不伤害自己、不伤害他人和不被他人伤害。

    教育讲座心得体会【篇2】

    xx月21日下午3点半,区教体局邀请了消防大队教官给幼儿园全体教职工讲授消防平安学问讲座——“珍惜生命,远离火灾”。教官讲解了防火的重要性及一些理论学问,也结合一些消防案例大事,对火灾发生的缘由、类别、过程、危险进行了详细讲解。并依据事故处理“四不放过原则”,对如何开展消防平安检测、平安检查,以及火灾中如何进行有效的逃命等学问进行了阐述。教官的课,增加了我的消防意识,提高了我的火灾应急处理力气,同时也让我学到了幼儿园消防工作更好的做法。幼儿园的消防要做好以下几点,才可确保师生财产平安。

    1、领导要重视

    这是幼儿园消防平安工作得以顺当开展的首要保证。各部门的负责人作为消防平安工作的第一责任人,要加大对平安工作的管理力度,定期组织平安检查,查处隐患限期整改反馈,切实地把消防平安工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺当进行。

    2、宣布传达训练要到位

    这是企业消防平安工作得以顺当开展的第一前提。要通过开展培训讲座,发放消防宣布传达资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣布传达消防平安学问,宣布传达训练面要达到100%,提高教职工的消防意识,提高教职工在事故发生时的施救、自救力气。

    3、制度措施要到位

    这是幼儿园消防平安工作得以顺当开展的软件保障。要依据上级有关消防的法律法规

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  • 讲座专题心得体会 讲座专题心得体会 篇1

    在本次师德培训中看完了最爱乡村教师的事迹,我的心里久久不能平静,最美乡村教师们的身影在我脑海挥散不去,她们的事迹深深震撼了我的心灵。道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。这是师德的首要条件。

    教育学生,最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁,注意寻找他们身上的闪光点,及时给予表扬,增强学生学习的自信心。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心,以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。

    在传统的“师道尊严”理念的影响下,人们常常有这样的观点:学生就应该服从老师,被老师批评是理所当然的事。然而,这种观点在当今社会显然已不适用。学生,尤其是处于生长叛逆期的中学生,他们追求个性发展,个体意识明显加强,更追求人与人之间的一种平等交往。因此,我想,教师在与学生的交往过程中,尤其是当学生犯错误的时候,一定要有换位思考的意识,尊重学生,理解学生。

    理解就是理解学生的思想实际、心理实际和生活实际。在开展班级德育工作,学生德育素质的提高,必须遵守一切从实际出发这一分析、处理问题的原则。尊重就是充分尊重学生的意见和要求、尊重学生的人格,平等待人。

    由于受遗传因素、家庭条件、社会环境等方面的影响,学生中存在着较大的差异,在平时的学校生活中,教师就应注意观察学生的个体差异,应对每个学生都有全面的细致的了解。而要了解学生光靠观察还远远不够,要利用各种机会和学生沟通,沟通多了,就能了解学生的思想动态和行动表现,及时解决他们的思

    想困惑,纠正其不良行为。而事实证明,要想让学生接受老师的观点,批评说教的效果远及不上和学生谈话的效果明显。老师应首先把自己摆在和学生平等的位置上,从关爱的心态出发,动之以情,晓之以理,用人格力量去感化他们,要让学生真正的从心底感受到老师对他们的关心和爱护。

    尊重学生,宽容学生,并不是放任自流,对学生的不良行为有时

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